Ziyarette gazetecilerin 4+4+4 eğitim modeline ilişkin sorularını da cevaplayan Genel Başkan Yardımcısı Tanrıverdi, Türkiye’nin ihtiyacından doğan bir talep olduğunu vurguladı. Sistemin ilk dört yılında zorunlu eğitim, ikinci ve üçüncü dört yıllarda ise esnekliklerin söz konusu olduğunu, bunun da öğrencilerin yeteneğine ve kabiliyetine göre eğitim alabilmesini sağlayacağını anlattı. Özellikle ana muhalefet ya da diğer bazı muhalefet partilerinin söylediği gibi okumaya engel teşkil etmediğini, aksine teşvik edici bir sistem olduğunu belirtti. Milletvekili Tanrıverdi, “Sekiz yıl zorunlu eğitimde kimi çocuklar kendileri zorlandığı için okumamakta, kimisi de bazı bölgelerde ebeveynleri gözüne kestiremediği için okula gönderilmemektedir. 1997 yılında sekiz yıllık kesintisiz eğitim sistemine geçildi. 4+4+4 sistemi ise 2010 yılındaki 18. Milli Eğitim Şûrası'nda belirlenmiştir.” şeklinde konuştu.

Sekiz yıllık kesintisiz eğitime geçileceği zaman çok büyük tartışmalar yaşandığını ve birtakım olumsuzluklara yol açacağının söylendiğini hatırlatan Hüseyin Tanrıverdi, “En önemlisi de mesleki eğitime darbe vurduğu noktasında herkes buluşmuştu. O zaman buna aldırış etmeyenler, sekiz yıllık zorunlu eğitimi dayattı. Sonunda gördük ki mesleki eğitime büyük bir darbe vurdu, sanayimizde büyük sorunlar yaşandı. Çocukların kendi yetenekleri doğrultusunda yetişmelerini engelleyen sorunlar ortaya çıktı.” dedi. 4+4+4 uygulandığı zaman eğitimin önündeki bütün engellerin kaldırılmış olacağını söyleyen Tanrıverdi, “Çocuklarımız, kendi kişiliği ve yetenekleri doğrultusunda yol alacak. Türkiye’nin gelişmesine katkı sağlayacak 4+4+4 modeli irfanı hür, vicdanı hür nesillerin yetişmesine vesile olacak. Bu sistem uygulandığında hem öğrenciler hem ebeveynler memnun olacak. Özellikle üçüncü dört yıllık dönemde mekan sorunu da kalmayacağı için eğitim sisteminde fiziki kısıtlamalar da olmayacak.” diye konuştu.

(Cihan)